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孩子青春期傢長要做好引導工作



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青春期的孩子正在處於叛逆期,對於任何事物都想要去嘗試,越是讓他回避的事物,他就越想要去了 解。對於性愛青春期的孩子是有迫切訴求的,家長要對這個時期的孩子進行一定的性引導,青春期的孩子性方面已經成熟,此時會產生性沖動,家長要幫助孩子順利度過青春這道坎。

  作為家長,您應該向男孩講述哪些知識,怎樣幫助他們健康地度過青春期呢?

  一、了 解第二性征。

  青春期最突出的變化是第二性征的出現。從外貌外形上看,主要表當下面生胡須、喉結隆突、嗓音變粗、生長體毛等;從生理機能上看,表現為性功能開始起動,可出現勃起、遺精等現象,說明男青少年發育已經走向成熟,具備了 生育能力,成為真正的男子漢。性機能的起動引起了 心理上的重大變化,出現了 性意識,比如性夢以及對異性的想往等等,這些都是正常的生理、心理現象。

  二、正確對待遺精與手淫。

  看過《紅樓夢》的人都知道,寶玉從“太虛幻境”醒來,隻覺一股潮濕黏液從下身流出,他羞紅了 臉,奇怪怎麼會有這種“兒女”之事。作為家長,您不應該讓您的小孩對性夢再有這種想要了 解的。性夢中常常伴有遺精

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,屬正常的生理現象,約有80%的未婚男青少年能夠發生。遺精在某種程度上能夠解除體內的焦慮,帶來一種生理上的平衡。它不是病態,不會大傷“元氣”。正常情況下,一般每月二三次左右,如果每周數次或幾乎每夜都發生,那就不正常了 。有時候尿道口流出透明的液體,可拉成長絲,那是尿道分泌物,要和遺精區別開來,這也是正常現象。

  為防范頻繁遺精,您能夠讓小孩寬衣睡覺,不要給他們蓋過厚的被子,不要讓他們接觸黃色淫穢書畫等。

  無論男女,到青春期後,在性激素的驅動下,都會自然而然地產生性沖動,有的小孩則用手淫的辦法進行宣洩,釋放性能量,緩解性焦慮。這是一種不可回避的現實,家長應讓小孩正確對待。

  三、幫助小孩塑造健康的“自我”。

  青春期是長身體、長知識、形成世界觀的關鍵時期,家長應幫他們把握航向,使青春之舟沿健康航道航行。

  首先,心理健康。在青少年人的自我意識迅速增強,從外表思維走向抽象思維的時候,家長要多向他們講授科學、先進、健康的新鮮事物。如果出現懷疑、忌妒、逆反等心理時,家長要冷靜分析,切莫粗暴對待。

  第二、情緒樂觀。青春期的情緒容易激動,起伏大,有明顯的兩極性,如狂喜、激憤、絕望等。家長應讓他們學會自我調整情緒的本領,經常和他們談心,讓他們學會正確對待表揚和批評,克服情緒易起易伏的弱點。

  原則1、有問必答。

  父母應該尊重小孩了 解自己生命的權利,對小孩的提問做到有問必答,不能夠回避和轉移小孩的話題,否則會讓小孩感覺到性話題的神秘性,反而激起小孩探索的欲望。如果小孩得不到滿意的答案,他們就會糾結其中,要麼他們會堅持不懈地向父母索要這個情況的答案,要麼他們就通過網絡和同伴自行探索,父母就失去了 對小孩了 解性信息的掌控,也失去了 與小孩交流性話題的契機。

  原則2、答案要符合小孩的年齡認知。

  父母給予小孩的答案要簡單明了 ,符合小孩年齡認知程度,讓小孩能夠聽得明白。父母解答完小孩的提問後,是否繼續講解,要取決於小孩是否繼續發問,如果小孩對父母的答案已經覺得滿意,說明小孩對這個情況的理解到此為止,父母沒有必要繼續深入地講解,否則,就超越了 小孩認知范圍。

  原則3、父母的解答以解決小孩當下的情況為原則。

  小孩問什麼,父母就解答什麼,告訴小孩事實,以解決小孩當下的困惑為原則,父母的答案不要給小孩帶來新的困惑。父母不要在答案中引入更多小孩不能夠理解的新概念,這會讓小孩的情況沒有解決又面臨新的情況。

  原則4、父母不能夠主動提供兩性活動細節的答案給小孩。

  如果小孩已經問到了 精子卵子結合的細節,說明小孩已經探索到了 這個情況,父母能夠坦然而簡單地解答“是”或者“不是”,不要過多地給小孩提供有性活動細節的答案,否則會喚醒小孩進行更多超過年齡的性探索,不利於小孩心理發展。如果小孩隻是問“我從哪裡來”,父母沒有必要給小孩提供性活動的細節。

  原則5、父母解答小孩情況的態度比對小孩講了 什麼更重要。

  父母誠實而坦然地解答小孩的情況,至少能夠獲得小孩的尊重和信賴,就像解答小孩提出的其他情況一樣,父母越坦然,小孩就會認為這個情況與其他情況一樣,沒有什麼非常的,小孩就不會對這類情況非常關注了 。這樣就能夠搭建父母與小孩溝通性話題的平臺。


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